Im Fokus stehen Lebens- und Lernwelten von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in verschiedenen Lebensaltern, die unter erziehungs- und bildungswissenschaftlichen Perspektiven analysiert werden. Mit Blick auf die unterschiedlichsten Tätigkeits- und Institutionalkonstellationen werden in den einzelnen Arbeitsbereichen darüber hinaus vielfältige wissenschaftlich-pädagogische Leistungen entwickelt.
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